Kia Ceed: Systemy bezpieczeństwa samochodu
- Siedzenia
- Pasy bezpieczeństwa
- Układ mocowania pasów bezpieczeństwa
- Wstępny napinacz pasów bezpieczeństwa
- Środki ostrożności odnośnie pasów bezpieczeństwa
- Pielęgnacja pasów bezpieczeństwa
- Foteliki do przewożenia dzieci
- Mocowanie fotelika do przewożenia dzieci w trzypunktowych pasach bezpieczeństwa
- Przydatność fotelików do przewożenia dzieci dla różnych pozycji
- Zabezpieczanie fotelika do przewożenia dzieci z wykorzystaniem systemu "wiązania do punktów mocowania" (jeżeli są w wyposażeniu)
- Zabezpieczanie fotelika do przewożenia dzieci z systemem "ISOFIX" lub wiązanym punktem mocowania ("Tether Anchorage") (jeżeli są w wyposażeniu)
- Poduszki bezpieczeństwa - dodatkowy system bezpieczeństwa
- W jaki sposób działa system poduszek bezpieczeństwa
- Kontrolka i wskaźnik poduszki powietrznej
- Elementy i funkcje systemu SRS
- Przednie poduszki powietrzne kierowcy i pasażera
- Boczna poduszka powietrzna
- Kurtynowa poduszka powietrzna
- Dlaczego poduszka bezpieczeństwa nie otworzyła się w czasie zderzenia? (Warunki napełniania się lub nienapełniania się poduszki bezpieczeństwa)
- Obsługa SRS
- Dodatkowe środki ostrożności dotyczące bezpieczeństwa
- Oznaczenia poduszek bezpieczeństwa (jeżeli są w wyposażeniu)
Komora silnikowa
SiedzeniaZobacz tez:
Zakończenie parkowania z pomocą inteligentnego układu wspomagania parkowania
Zakończ parkowanie pojazdu zgodnie z
instrukcjami pojawiającymi się na
wyświetlaczu LCD. W razie potrzeby
przejdź na ręczne sterowanie kierownicą
i zakończ w ten sposób parkowanie.
UWAGA
Podczas parkowania pojazdu kierowca
musi naciskać ...
Obsługa świateł drogowych
1.Obróć wyłącznik świateł w położenie
reflektorów głównych.
2.Popchnij dźwignię od siebie.
Po włączeniu świateł drogowych
reflektorów głównych wskaźnik świateł
...
Wymiana opon
Jeśli opona jest równomiernie
zużyta, wskaźnik zużycia bieżnika
pojawia się jako ciągła taśma
przebiegająca poprzecznie do
bieżnika opony. Wskazuje ona na to,
że na oponie znajduje się mniej niż
1,6 mm bieżni ...
